1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

การสร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนและทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและสร้างนวัตกรรมได้จัดทำสื่อส่งเสริมพัฒนานักเรียนโดยใช้เทคโนโลยี พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีความพร้อมในการใช้จัดกิจกรรม นักเรียนศึกษาแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนจัดทำสื่อที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนตามหน่วยการเรียนรู้ พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในห้องเรียนโดยการจัดมุมประสบการณ์ ดังนี้

       1. มุมนิทาน

       2. มุมเกมการศึกษา

       3. มุมบทบาทสมมติ

       4. มุมบล็อก

       5. มุมศิลปะ/สร้างสรรค์  

ผลลัพธ์ (Outcomes)

       - นักเรียนได้รับการพัฒนาการเรียนการสอนจากสื่อการสอน ใบงาน และสื่อเทคโนโลยีระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2